9月7日，全省(sheng)離(li)退(tui)休(xiu)干部先進(jin)集體和先進(jin)個人(ren)表彰(zhang)會議在(zai)廣州舉行。我校關心下一(yi)代工作委(wei)員會主(zhu)任(ren)、原副校長楊潤輝獲評全省(sheng)離(li)退(tui)休(xiu)干部先進(jin)個人(ren)。
從(cong)深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)(yuan)副校長的(de)(de)崗位上退休后，楊潤輝放(fang)棄了(le)頤養天年的(de)(de)安逸生(sheng)活，全身心(xin)投入到學院(yuan)(yuan)的(de)(de)關(guan)心(xin)下一代工作中(zhong)，用(yong)匠心(xin)執著譜寫了(le)關(guan)愛華章(zhang)。
不忘初心 耳順之年再出發
作(zuo)為一(yi)名從事教育近四(si)十年的教育工(gong)作(zuo)者，楊潤輝(hui)深(shen)知關(guan)心下(xia)一(yi)代工(gong)作(zuo)意義重(zhong)大。退(tui)休后到學院關(guan)工(gong)委工(gong)作(zuo)以來，楊潤輝(hui)積(ji)極組織開展系列(lie)關(guan)工(gong)主題教育活(huo)動和黨史(shi)國史(shi)教育活(huo)動，激發青年人(ren)愛黨愛國之情。
為(wei)此，楊(yang)潤輝曾多次帶學生(sheng)和青(qing)年教師去東江(jiang)縱隊(dui)紀念館(guan)、老(lao)戰士紀念館(guan)等地開(kai)展主題(ti)(ti)教育活動，積(ji)極落實教育部關工委開(kai)展的(de)以(yi)“我和我的(de)祖(zu)國”為(wei)主題(ti)(ti)的(de)“讀懂(dong)中國”活動等。
每次(ci)參加活動，楊潤輝都認(ren)真對待、精心備(bei)課(ke)，到現場(chang)(chang)與同學(xue)們座(zuo)(zuo)談討論。五年來(lai)他給(gei)學(xue)生上了29場(chang)(chang)黨(dang)課(ke)，舉辦(ban)黨(dang)史國史教育(yu)和弘揚(yang)社會主(zhu)義核心價值觀(guan)及文化(hua)育(yu)人講(jiang)座(zuo)(zuo)18場(chang)(chang)，出席(xi)各類座(zuo)(zuo)談會約13場(chang)(chang)。
以文化人 循循善誘育桃李
“要(yao)么不做，要(yao)做就得全力以(yi)赴追求完美。”楊(yang)潤輝一(yi)直用這樣(yang)的標(biao)準(zhun)嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己。為以(yi)文“化”人，楊(yang)潤輝主動承擔主編校園文學刊物《官龍山》，在(zai)征集稿(gao)件(jian)、審閱指(zhi)導修改、編輯編排過程中嘔心瀝血。該刊作為獲政府新聞出版局批準(zhun)的內(nei)刊，在(zai)校園乃至社會上都產生了良好(hao)影響。
在(zai)(zai)深職(zhi)院書(shu)畫協會(hui)，同(tong)學們常在(zai)(zai)協會(hui)活(huo)動中(zhong)看到(dao)楊潤輝親身(shen)示范的(de)忙碌身(shen)影。至今，他指導協會(hui)開展(zhan)(zhan)書(shu)畫作品競賽5次(ci)(ci)，舉辦書(shu)畫作品展(zhan)(zhan)覽7次(ci)(ci)，去年11月的(de)講(jiang)座更是吸(xi)引(yin)了700多名書(shu)法愛好者前來(lai)聆聽。如(ru)今，協會(hui)先后吸(xi)引(yin)了數千(qian)名學生加入，“書(shu)畫育人”也成為學院關工委的(de)工作品牌。
一絲不茍 匠心獨具塑品牌
為(wei)(wei)全(quan)面了(le)解新(xin)生(sheng)入學(xue)階段(duan)的思(si)(si)想、學(xue)習和(he)(he)(he)生(sheng)活狀況，楊潤輝和(he)(he)(he)關(guan)工委老同志主動設計并實施了(le)面向全(quan)體新(xin)生(sheng)的問卷調查(cha)，連續三年(nian)精心撰寫內容詳實的調查(cha)報(bao)告提(ti)交院(yuan)領導(dao)，為(wei)(wei)院(yuan)領導(dao)及(ji)有關(guan)單位提(ti)供學(xue)生(sheng)思(si)(si)想、學(xue)習和(he)(he)(he)生(sheng)活情況的第(di)一手(shou)信息和(he)(he)(he)教書育人建言。
作為教(jiao)(jiao)育部關(guan)(guan)工委《高職院校創建關(guan)(guan)心下(xia)一代工作品牌的探(tan)索實(shi)踐與發展(zhan)路徑研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》課(ke)題負責人(ren)和(he)課(ke)題報告總執筆人(ren)，楊潤輝為了拿出一份高質量(liang)的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)報告，最終研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成果不僅通過了教(jiao)(jiao)育部專(zhuan)家(jia)評審，還在教(jiao)(jiao)育部關(guan)(guan)工委《理論(lun)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)動態》《心系下(xia)一代》和(he)《深圳市關(guan)(guan)心下(xia)一代工作通訊》上發表(biao)。
在學(xue)院“大國工匠(jiang)進校園”系列活動(dong)中，楊潤輝作(zuo)為負責人，和同事們以“工匠(jiang)精(jing)神”開展工作(zuo)，一絲(si)不茍(gou)，使系列活動(dong)最后取得圓滿(man)成功，得到教育部關(guan)工委(wei)和廣東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)教育關(guan)工委(wei)高(gao)度評價，廣東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)45所(suo)公辦(ban)職業院校關(guan)工委(wei)代表前來觀摩。
（來源(yuan)：深圳特區報）
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