
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
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