深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化自覺(jue),強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文化育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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