深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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