深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以(yi)來(lai),學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施(shi)(shi)文化引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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