座談會在明德樓109會議室舉行。
為認(ren)真貫徹落(luo)實國家學校(xiao)思(si)想政治理論課教師(shi)座談(tan)(tan)會(hui)(hui)精神，了解和(he)(he)掌握新入職教師(shi)的發展需求，增強新入職教師(shi)對學校(xiao)的歸屬感和(he)(he)認(ren)同(tong)感，9月15日，我(wo)校(xiao)新入職教師(shi)座談(tan)(tan)會(hui)(hui)在(zai)明德樓109會(hui)(hui)議(yi)(yi)室召開(kai)。黨(dang)委書(shu)(shu)記(ji)、校(xiao)長楊欣斌，黨(dang)委副書(shu)(shu)記(ji)、紀委書(shu)(shu)記(ji)王慧出席(xi)會(hui)(hui)議(yi)(yi)。
楊欣斌代表(biao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)表(biao)示(shi)(shi)熱烈的歡迎。他(ta)表(biao)示(shi)(shi)，新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的未來，希望大家好(hao)好(hao)珍惜崗前培訓(xun)的機會(hui)，盡快完成(cheng)(cheng)角色轉變，成(cheng)(cheng)長為一名優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。他(ta)勉勵(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們牢記(ji)習近平(ping)總書記(ji)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思想(xiang)政治理(li)論課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)座(zuo)談會(hui)的講話精神，落實(shi)(shi)立德樹人根本(ben)任(ren)務。隨后，他(ta)為新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)系統、全面地介紹(shao)了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展歷史、人才培訓(xun)的目標(biao)、特色和(he)路徑，重點解讀(du)了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)(he)“九個共同(tong)”的舉措和(he)成(cheng)(cheng)效，分析(xi)了當代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育現狀展望，強調了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的歷史使命。同(tong)時(shi)，他(ta)對新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提(ti)(ti)(ti)出(chu)3點要求：一是(shi)要提(ti)(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)(li)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)立身之本(ben)，新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)必須用1年的時(shi)間熟練掌握基(ji)本(ben)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)(li)，并(bing)在(zai)實(shi)(shi)踐中不斷提(ti)(ti)(ti)升(sheng)和(he)完善；二是(shi)科研不止步。新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要把握學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科研與產業(ye)(ye)密(mi)切結合(he)(he)的特點，要結合(he)(he)企(qi)業(ye)(ye)的需(xu)要，切實(shi)(shi)解決(jue)實(shi)(shi)際問題；三是(shi)下企(qi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)踐。通(tong)過下企(qi)業(ye)(ye)，零距離接觸、了解企(qi)業(ye)(ye)問題，發現問題才能(neng)沉下心(xin)來做分析(xi)、做研究。他(ta)表(biao)示(shi)(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)會(hui)搭建最(zui)優(you)平(ping)臺為大家發展提(ti)(ti)(ti)供服務，相信通(tong)過全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工的共同(tong)努力(li)(li)(li)，深職(zhi)(zhi)院一定會(hui)有更(geng)加美好(hao)的未來。
會上，新(xin)入職教師(shi)們紛紛結合自己的(de)(de)實際，圍繞教學(xue)、科研、學(xue)生培(pei)養等方面(mian)暢所欲言、交流經驗、溝通思(si)想，并對學(xue)校現(xian)有的(de)(de)教師(shi)培(pei)訓體(ti)系、課程設置、科研環境和教育教學(xue)改革等方面(mian)提出了諸多有益的(de)(de)建議和意見。
在(zai)(zai)認真聽(ting)取新(xin)入(ru)職教(jiao)師的(de)(de)(de)發言(yan)后，王慧表示(shi)，教(jiao)師擔負著教(jiao)書育人(ren)(ren)、培(pei)養社會(hui)主義事業(ye)的(de)(de)(de)建設(she)者和接班人(ren)(ren)的(de)(de)(de)光榮使命(ming)，必須具體、扎實地開展課程思(si)政，確(que)立學校思(si)想政治教(jiao)育“全員育人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)格局。她希望大家在(zai)(zai)各自的(de)(de)(de)工作崗位上(shang)發揮特(te)長，在(zai)(zai)深(shen)職這個平臺上(shang)得到更好(hao)的(de)(de)(de)發展和進(jin)步。
（組織人事處 李 賢/文(wen) 宣傳部 張 雷/文(wen)）
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