深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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