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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進(jin)取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國際教(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國際交流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際交流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室和學習討論室，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)，開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校園建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。
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