
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。