
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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