
深圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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