
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和現代服務(wu)業等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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