深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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