深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
25年間,學校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展,年度科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關(guan),累(lei)計科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元,省部(bu)市區級科研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge),科研(yan)(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
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