深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化育人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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