深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行適(shi)當調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區域與自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設，開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong)，受到學生喜(xi)愛。