深圳職業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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