
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重點(dian)發展領(ling)域(yu);形成了(le)專業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業77個,覆(fu)蓋17個專業大類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。