4月23日是第25個世界讀書日，一年一度的(de)“校(xiao)(xiao)園悅(yue)讀季”如期(qi)開(kai)啟。因受疫情影響(xiang)，師生還未(wei)返(fan)校(xiao)(xiao)，學校(xiao)(xiao)把閱(yue)讀活動搬上云(yun)端，以“云(yun)悅(yue)讀”的(de)形式拉(la)開(kai)今年校(xiao)(xiao)園悅(yue)讀季的(de)帷幕(mu)。
當天上午，2020年校園悅讀(du)(du)季(ji)“云悅讀(du)(du)”啟動儀式(shi)在線(xian)上舉行，與粵(yue)鄂澳“共(gong)讀(du)(du)半(ban)小時”活(huo)動同步展開。師生共(gong)同連線(xian)，在線(xian)上悅讀(du)(du)、悅聽，交(jiao)流(liu)疫情時期的閱讀(du)(du)收(shou)獲(huo)。副校長李月出席儀式(shi)。圖書館(guan)館(guan)長劉蘭平主持儀式(shi)。
本次(ci)云閱讀(du)與共讀(du)活(huo)動以(yi)“書(shu)香助戰疫，悅讀(du)逐(zhu)夢想”為主題，旨在倡(chang)導(dao)師生(sheng)居家閱讀(du)，線(xian)(xian)上(shang)悅讀(du)，多(duo)形式(shi)堅(jian)持(chi)讀(du)書(shu)，提升文化素養。主辦單位策(ce)劃(hua)了 “讀(du)、誦、寫、賽、薦”5個專題20多(duo)個線(xian)(xian)上(shang)活(huo)動，通過微信(xin)公眾號、微信(xin)、網上(shang)圖書(shu)館等(deng)陸續上(shang)線(xian)(xian)，組成(cheng)云悅讀(du)系(xi)列活(huo)動。
啟動儀式上，李月在(zai)致辭中說，開啟“云悅讀(du)”是一個全新的嘗試。疫情期(qi)間，師生居家上網課、線(xian)(xian)上工作(zuo)同時，閱讀(du)不(bu)能丟。她勉勵師生保持愛讀(du)書(shu)、讀(du)好書(shu)、善讀(du)書(shu)的好習慣。要學(xue)會(hui)利用網上資源，提高自己的線(xian)(xian)上閱讀(du)力(li)。以(yi)書(shu)香助戰(zhan)疫，展示“同心抗疫，深職在(zai)行動”的精神風貌(mao)。她希望(wang)圖書(shu)館和相關單位共同努力(li)，將學(xue)校(xiao)書(shu)香校(xiao)園文化品牌擦得(de)更亮。
啟動儀式與廣(guang)東省(sheng)全民“共(gong)讀半小(xiao)時”活(huo)動同步進(jin)行。今(jin)年的共(gong)讀活(huo)動，廣(guang)東圖書(shu)(shu)館(guan)學(xue)會(hui)聯(lian)合湖北、澳門等(deng)地讀書(shu)(shu)組織，發起(qi)了跨大灣區的聯(lian)合共(gong)讀活(huo)動，學(xue)校是(shi)其中(zhong)一個共(gong)讀點。在線上共(gong)讀半小(xiao)時現場，化(hua)生(sheng)學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)林可欣、建環學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)張瑜連線共(gong)讀了《硬核中(zhong)國的宣言》《希(xi)望(wang)之歌》等(deng)詩文，以(yi)中(zhong)國抗疫(yi)為主題，讀出了中(zhong)國人的力量(liang)與希(xi)望(wang)。商外學(xue)院(yuan)教師(shi)曲(qu)勇以(yi)純正的英(ying)文朗讀了一首反(fan)思疫(yi)情的詩歌，引(yin)發了大家通過重大疫(yi)情對(dui)以(yi)往世(shi)界(jie)秩序、生(sheng)活(huo)觀念、環境(jing)問題、交流方(fang)式與發展(zhan)理念的反(fan)思。經濟學(xue)院(yuan)輔(fu)導員劉妍伶帶來了詩人海子的代(dai)表作《面朝大海，春暖花開》，給疫(yi)情中(zhong)的人們帶去(qu)撫慰(wei)。深(shen)職師(shi)生(sheng)與粵鄂澳及世(shi)界(jie)各地閱讀愛(ai)好者一起(qi)，以(yi)書(shu)(shu)香助力抗疫(yi)，為中(zhong)國加油，為世(shi)界(jie)加油！
據悉(xi)，學校每年(nian)上半年(nian)舉辦的(de)“校園(yuan)悅(yue)讀季(ji)”活(huo)動，與下半年(nian)的(de)“深職讀書(shu)月”一道，已成為學校的(de)兩大書(shu)香文化品牌(pai)。學校在(zai)重視技能(neng)育(yu)人的(de)同時，充(chong)分發揮書(shu)香文化育(yu)人的(de)優勢，通過云悅(yue)讀系列(lie)活(huo)動，開辟(pi)特殊時期校園(yuan)悅(yue)讀季(ji)的(de)新天(tian)地。
（圖書館 龔自振(zhen) 陳海珍）
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