
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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