
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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