
深(shen)圳職業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi),建校以(yi)來,學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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