深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整,并(bing)在(zai)部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)(he)學習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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