12月10日下午，“書(shu)記、校長下午茶”暨教授(shou)代(dai)表(biao)座談會在留仙洞校區明(ming)德樓109會議(yi)室召開。學校黨委書(shu)記、校長楊欣斌，教授(shou)代(dai)表(biao)、組織人事處(chu)相(xiang)關人員(yuan)共29人參(can)加(jia)座談會。
參會教(jiao)授代表(biao)圍繞(rao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)十四五(wu)規(gui)劃(hua)的(de)目標(biao)定(ding)位、問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)與短板、重(zhong)點(dian)(dian)任(ren)務、戰略(lve)保障等(deng)(deng)方面(mian)內容(rong)進行(xing)了踴躍發言。經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、化(hua)生學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、建(jian)(jian)(jian)(jian)環學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、汽車學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、人(ren)文(wen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)代表(biao)重(zhong)點(dian)(dian)關注(zhu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)定(ding)位、專業建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、專業融合等(deng)(deng)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)；電(dian)信學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、商外(wai)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、醫(yi)護學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、馬(ma)克(ke)思(si)主義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、工業中心(xin)的(de)代表(biao)重(zhong)點(dian)(dian)聚焦課程建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實踐、實訓環境(jing)提(ti)升(sheng)、實驗平臺建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等(deng)(deng)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)；人(ren)工智(zhi)能學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機電(dian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、傳(chuan)播(bo)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、藝(yi)設(she)(she)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)代表(biao)重(zhong)點(dian)(dian)關注(zhu)科(ke)研(yan)平臺建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、師資(zi)隊伍建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、人(ren)才培養質量提(ti)升(sheng)、校(xiao)(xiao)園整(zheng)體(ti)(ti)文(wen)化(hua)視覺系統建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等(deng)(deng)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)；創新創業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、體(ti)(ti)育部、圖(tu)書館的(de)代表(biao)非常關注(zhu)人(ren)才評價、校(xiao)(xiao)企合作、數(shu)字化(hua)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、書香校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、資(zi)源(yuan)(yuan)合理配置體(ti)(ti)系、師生幸(xing)福(fu)感等(deng)(deng)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)；霍夫曼、智(zhi)能科(ke)學(xue)(xue)(xue)、智(zhi)能制造(zao)研(yan)究院(yuan)的(de)代表(biao)則更加關注(zhu)人(ren)才引進、科(ke)研(yan)資(zi)源(yuan)(yuan)整(zheng)合、專職(zhi)科(ke)研(yan)隊伍建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等(deng)(deng)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)。代表(biao)們就以上主題(ti)(ti)(ti)(ti)提(ti)出了豐富(fu)細致的(de)意見和建(jian)(jian)(jian)(jian)議。
在(zai)認真(zhen)聽取教授代表(biao)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)言后，楊欣斌就(jiu)有關問題從六(liu)個方面與(yu)代表(biao)們進行了交流探討。他說，“十(shi)四五(wu)”時期(qi)(qi)將是(shi)(shi)(shi)創新發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)關鍵時期(qi)(qi)，未(wei)來五(wu)年一(yi)(yi)要將“光環”轉化成實質的(de)(de)(de)成績。二(er)要推進各(ge)校(xiao)區建設，提(ti)高(gao)招生(sheng)規模(mo)。三要打造技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang)高(gao)地，持續的(de)(de)(de)加(jia)大(da)專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)建設發(fa)(fa)展。四要提(ti)升(sheng)國(guo)際影響(xiang)力(li)，加(jia)快國(guo)際組織在(zai)學校(xiao)落戶。五(wu)要做(zuo)好科(ke)研社會服務，提(ti)升(sheng)教師(shi)科(ke)研能力(li)、儲(chu)備科(ke)研人(ren)(ren)才。六(liu)要提(ti)升(sheng)師(shi)生(sheng)幸福感，空(kong)間進一(yi)(yi)步(bu)優(you)化，建設美麗校(xiao)園。最后，楊欣斌指出(chu)，發(fa)(fa)展是(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一(yi)(yi)要素、人(ren)(ren)才是(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一(yi)(yi)資源、創新是(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一(yi)(yi)動(dong)力(li)、成效(xiao)是(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一(yi)(yi)標尺(chi)、極致(zhi)是(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一(yi)(yi)追求，希望大(da)家(jia)為學校(xiao)“十(shi)四五(wu)”發(fa)(fa)展貢獻(xian)智(zhi)慧和力(li)量，為把學校(xiao)建設成中國(guo)特色(se)世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)作出(chu)新的(de)(de)(de)更大(da)的(de)(de)(de)貢獻(xian)。
（組(zu)織人事(shi)處 張(zhang)彩虹/文 宣(xuan)傳部 張(zhang) 雷/圖 ）
官方微博
官方微信
相關新聞
