
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整(zheng),并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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