
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學,每年(nian)招(zhao)(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整(zheng),并(bing)在(zai)部(bu)分(fen)學院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生,詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)(zhao)生網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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