深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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