
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業發展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業”等戰(zhan)略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)(da)力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。