深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中國高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
