深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
25年間(jian),學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越式(shi)發展(zhan),年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億元(yuan),省(sheng)部市(shi)區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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