深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國高職教育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)(zhong)國特色高等職業(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國高職教育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科研從零起步跨(kua)越式(shi)發(fa)展，年度科研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研經費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區(qu)級科研平臺達(da)到33個(ge)，科研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。