
深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業發展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業、先進制造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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