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深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博(bo)與微信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she)(she)，開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)(yuan)建設(she)(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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