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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong)，受到學生喜(xi)愛。
