深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作院校開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅(ya)文化育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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