會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集(ji)成電路設計與驗證(zheng)全國(guo)師資研(yan)修(xiu)班(ban)開班(ban)儀式在留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)隆重舉(ju)行(xing)。深(shen)(shen)圳市工信局(ju)(ju)副(fu)(fu)局(ju)(ju)長(chang)(chang)胡曉清，深(shen)(shen)圳市教育局(ju)(ju)副(fu)(fu)局(ju)(ju)長(chang)(chang)許建領，中國(guo)半(ban)(ban)(ban)導體行(xing)業(ye)(ye)協會副(fu)(fu)理事長(chang)(chang)于燮(xie)康(kang)，深(shen)(shen)圳市半(ban)(ban)(ban)導體行(xing)業(ye)(ye)協會會長(chang)(chang)、南方科(ke)技大(da)學微(wei)(wei)電子學院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長(chang)(chang)周生(sheng)(sheng)明，深(shen)(shen)圳市光明區(qu)政協副(fu)(fu)主席、我校(xiao)(xiao)微(wei)(wei)電子專(zhuan)業(ye)(ye)創始人(ren)趙杰，龍芯中科(ke)技術股份有限公司(si)副(fu)(fu)總裁杜(du)安利，華(hua)潤(run)微(wei)(wei)電子有限公司(si)副(fu)(fu)總經理張小鍵(jian)，浙(zhe)江大(da)學微(wei)(wei)納電子學院(yuan)博士生(sheng)(sheng)導師、浙(zhe)江省半(ban)(ban)(ban)導體行(xing)業(ye)(ye)協會秘書長(chang)(chang)丁勇，深(shen)(shen)圳科(ke)技創新(xin)類(lei)行(xing)業(ye)(ye)協會聯合黨(dang)委第一書記(ji)尚海波，我校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)楊欣斌等領導嘉賓出席儀式。儀式由深(shen)(shen)職院(yuan)副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)溫(wen)希(xi)東主持。

據(ju)悉，中共深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院委員會于2021年1月20日批準成(cheng)立(li)深職院集成(cheng)電路(lu)(lu)學(xue)院，目(mu)前該學(xue)院與電子(zi)(zi)與通信工程(cheng)學(xue)院合署辦公。學(xue)校集成(cheng)電路(lu)(lu)人才培養已有近20年歷史(shi)。2001年，以電子(zi)(zi)信息工程(cheng)技術(shu)專業(ye)微電子(zi)(zi)團隊(dui)為基礎(chu)，設立(li)微電子(zi)(zi)技術(shu)方(fang)向；2003年獨立(li)設立(li)微電子(zi)(zi)技術(shu)專業(ye)；2014年，為整合專業(ye)資源，調(diao)整辦學(xue)定位，微電子(zi)(zi)技術(shu)專業(ye)并入(ru)電子(zi)(zi)信息工程(cheng)技術(shu)專業(ye)，設立(li)集成(cheng)電路(lu)(lu)方(fang)向；2021年，獨立(li)成(cheng)立(li)集成(cheng)電路(lu)(lu)學(xue)院。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建(jian)領在致辭中提到(dao)，隨著(zhu)深圳集(ji)成電(dian)路(lu)產業(ye)的(de)迅(xun)速發展(zhan)，對擴(kuo)大職業(ye)技術教(jiao)育資源(yuan)供給(gei)的(de)需求越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)強(qiang)，尤其是從事集(ji)成電(dian)路(lu)設(she)計和制造的(de)技術技能型(xing)人才缺口將(jiang)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)大，此次深職院(yuan)依托電(dian)子相關專(zhuan)業(ye)籌建(jian)集(ji)成電(dian)路(lu)學院(yuan)恰逢其時。市教(jiao)育局一直高度重視職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)，積(ji)極支持(chi)相關高校優先布(bu)局國家發展(zhan)急需、影響未來(lai)發展(zhan)的(de)專(zhuan)業(ye)，市教(jiao)育局將(jiang)一如既往地支持(chi)深職院(yuan)發展(zhan)，支持(chi)集(ji)成電(dian)路(lu)學院(yuan)的(de)發展(zhan)壯大。

杜安(an)利表(biao)示，龍芯(xin)非(fei)常重(zhong)視與深職院(yuan)(yuan)的合作(zuo)，龍芯(xin)將向集成電路學(xue)院(yuan)(yuan)提供基(ji)于龍芯(xin)自主指令(ling)的芯(xin)片(pian)相關技術(shu)(shu)，并合作(zuo)舉行相關賽事，幫助老師(shi)、同學(xue)掌握芯(xin)片(pian)設計的核心技術(shu)(shu)。未來，“龍芯(xin)嵌入(ru)式(shi)學(xue)院(yuan)(yuan)”也將與“深職院(yuan)(yuan)集成電路學(xue)院(yuan)(yuan)”在國產軟(ruan)、硬件和(he)芯(xin)片(pian)開發全流程的“核心基(ji)礎技術(shu)(shu)”人才培養上，創造更多機會和(he)可能。

丁勇在致辭中(zhong)(zhong)提到(dao)，近年(nian)來，在中(zhong)(zhong)美貿易(yi)摩擦和新冠疫情的影(ying)響(xiang)下(xia)，中(zhong)(zhong)國(guo)集成電路產業(ye)(ye)面(mian)臨著巨大的挑戰。深職院(yuan)順應(ying)時代需(xu)求成立(li)集成電路學院(yuan)，對于深化產教融合，建設優勢特(te)色專業(ye)(ye)，完善人才培養(yang)協同機制，探索現(xian)代產業(ye)(ye)學院(yuan)建設模式，造就大批集成電路產業(ye)(ye)需(xu)要的高素質應(ying)用型人才，具(ju)有十分重(zhong)要的意義。

周生明表示，深(shen)(shen)職(zhi)院作為(wei)深(shen)(shen)圳市半(ban)導體行業(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)(hui)的(de)資深(shen)(shen)會(hui)(hui)員，過(guo)去(qu)十(shi)年來(lai)一(yi)直與協(xie)(xie)會(hui)(hui)保持著良好的(de)溝通與互動，在(zai)校企合作、學生就業(ye)(ye)推(tui)薦、技術研發與攻關等方面取得(de)了一(yi)系(xi)列成果。今后，協(xie)(xie)會(hui)(hui)將一(yi)如既往地保持和深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)良好合作關系(xi)，擴大合作領域和范疇，共同為(wei)深(shen)(shen)圳市集(ji)成電路產(chan)業(ye)(ye)培(pei)養后備(bei)力(li)量(liang)。

于燮康在致辭中提到，人(ren)才(cai)問題嚴重制約著集(ji)成(cheng)電(dian)路行(xing)業的發展，集(ji)成(cheng)電(dian)路技術技能型人(ren)才(cai)培養的主體是(shi)企(qi)業和學校，推(tui)進產業高質量(liang)發展、增強產業核心競爭力(li)，必須深化(hua)產教(jiao)融(rong)合，推(tui)進集(ji)成(cheng)電(dian)路人(ren)才(cai)供給(gei)側結構性改革。面對(dui)巨大(da)的人(ren)才(cai)缺口，針對(dui)集(ji)成(cheng)電(dian)路人(ren)才(cai)培養推(tui)進產教(jiao)融(rong)合、開展政行(xing)企(qi)校交(jiao)流與合作勢(shi)在必行(xing)。

楊欣斌向蒞臨活動的(de)各界領(ling)(ling)導、企(qi)業(ye)(ye)來(lai)賓、師生代表(biao)們表(biao)達了(le)真誠(cheng)的(de)感謝(xie)，他表(biao)示(shi)，集成(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)(ye)作為信息產業(ye)(ye)的(de)核心，關乎國(guo)家安全和發展全局，是(shi)(shi)引領(ling)(ling)新一(yi)輪科技(ji)(ji)革(ge)命和產業(ye)(ye)變革(ge)的(de)關鍵力量(liang)，也是(shi)(shi)亟待(dai)攻關的(de)“卡脖子(zi)”核心技(ji)(ji)術(shu)問(wen)題(ti)。學校正(zheng)式揭牌成(cheng)立(li)集成(cheng)電(dian)路(lu)學院，標志著學校在(zai)精準(zhun)對接國(guo)家需求、支撐集成(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)(ye)發展、培養技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才道(dao)路(lu)上又(you)邁出了(le)堅(jian)實的(de)一(yi)步。深職院將堅(jian)持高標準(zhun)定位、高質(zhi)量(liang)推進，穩(wen)扎(zha)穩(wen)打、善作善成(cheng)，努(nu)力辦好集成(cheng)電(dian)路(lu)學院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州(zhou)朗迅科技有限(xian)公司董事長、總裁(cai)徐振(zhen)與深(shen)職院副校長溫希東共同簽署(shu)了集(ji)成電(dian)路虛擬仿真平臺(tai)捐贈協(xie)議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路學(xue)院成(cheng)立后將面向集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路全(quan)產業(ye)鏈，包括集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路設(she)計(ji)、制(zhi)造、封(feng)裝、測試(shi)，EDA軟件(jian)等(deng)產業(ye)領域，重點服務于深圳(zhen)的集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路設(she)計(ji)產業(ye)，培養掌握(wo)電(dian)(dian)路設(she)計(ji)、器件(jian)物理、工藝技(ji)術、材(cai)料制(zhi)備(bei)、自(zi)動測試(shi)以及(ji)封(feng)裝、組裝等(deng)知(zhi)識(shi)技(ji)能的創新型技(ji)術技(ji)能人才。

學(xue)(xue)院目前(qian)建有集(ji)成電(dian)路(lu)設(she)計實訓室、可編程(cheng)邏(luo)輯器件應用技術實訓室及(ji)集(ji)成電(dian)路(lu)制造工(gong)藝虛擬(ni)仿真實訓室，配備了(le)(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公(gong)司(si)的(de)(de)主流集(ji)成電(dian)路(lu)設(she)計EDA工(gong)具，支持多(duo)種IC設(she)計流程(cheng)，包括系(xi)統設(she)計、代(dai)碼編寫(xie)、邏(luo)輯綜合、電(dian)路(lu)仿真、物理(li)實現及(ji)測試驗證等。與arm、Ti、國微電(dian)子、晶門科技、中科龍芯等10余家(jia)企業(ye)建立了(le)(le)緊密合作關系(xi)。自2002年開始，逐步探索“2+1”人才培養模(mo)(mo)式(shi)，即學(xue)(xue)校(xiao)2年和(he)企業(ye)1年的(de)(de)雙元育人模(mo)(mo)式(shi)，探索出一種彈性化頂崗實習(xi)(xi)的(de)(de)方法，并且(qie)建立了(le)(le)“六制度一標(biao)準”的(de)(de)彈性頂崗實習(xi)(xi)管理(li)辦(ban)法，讓(rang)學(xue)(xue)生能(neng)夠根據自身特點、市(shi)場供求關系(xi)、企業(ye)需求等綜合因素(su)，彈性解決學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)與校(xiao)外實踐之間的(de)(de)關系(xi)，取得(de)了(le)(le)良好的(de)(de)實際效果。

學(xue)院師資力(li)量雄厚，具有較強的科研(yan)與社會服務能(neng)力(li)。成功申請(qing)各類課題(ti)49項(xiang)(xiang)(xiang)，包括國家(jia)級(ji)課題(ti)9項(xiang)(xiang)(xiang)（含(han)863重大專項(xiang)(xiang)(xiang)子課題(ti)1項(xiang)(xiang)(xiang)、國家(jia)自(zi)然科學(xue)基(ji)金5項(xiang)(xiang)(xiang)）、省市(shi)級(ji)課題(ti)10項(xiang)(xiang)(xiang)及各類橫向項(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang)；發表(biao)高水平論文91篇，授權(quan)發明專利47項(xiang)(xiang)(xiang)，軟件(jian)著作(zuo)權(quan)59項(xiang)(xiang)(xiang)，集成電(dian)路布(bu)圖登(deng)記(ji)19項(xiang)(xiang)(xiang)。累計科研(yan)經費2800萬(wan)元，近5年到帳(zhang)經費1000余萬(wan)元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與(yu)(yu)粵港澳大(da)灣區(qu)集成(cheng)電路設計(ji)公共服務平(ping)臺合(he)(he)作，基(ji)于(yu)工(gong)作過程導向(xiang)，學(xue)(xue)校師(shi)生與(yu)(yu)企(qi)業工(gong)程師(shi)通過聯合(he)(he)開發(fa)嵌入式移動微處理器——麗(li)(li)湖(hu)1號(hao)，展開校企(qi)協(xie)作模(mo)塊化教學(xue)(xue)，探索集成(cheng)電路設計(ji)教學(xue)(xue)的(de)新模(mo)式。麗(li)(li)湖(hu)1號(hao)在中芯國際(ji)順利流(liu)片成(cheng)功(gong)，由(you)甘(gan)肅天水的(de)華天科(ke)技進行封測(ce)(ce)，取(qu)得了98%的(de)綜合(he)(he)良率(lv)。學(xue)(xue)生基(ji)于(yu)麗(li)(li)湖(hu)1號(hao)成(cheng)功(gong)開發(fa)了倒(dao)立擺(bai)、語音裝置、超聲波測(ce)(ce)距、大(da)屏幕顯示(shi)、溫度采集等項目(mu)。

經過實(shi)(shi)(shi)踐探(tan)索與(yu)總結，學(xue)(xue)校(xiao)將芯(xin)(xin)(xin)片(pian)設計教(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)總結為(wei)(wei)芯(xin)(xin)(xin)片(pian)定義、架構設計、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)設計、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)驗證、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)實(shi)(shi)(shi)現、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)制造(zao)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)封測7個(ge)步驟，學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)師與(yu)企業(ye)工(gong)程(cheng)師分(fen)工(gong)協作，使(shi)用arm的IP核(he)，根據實(shi)(shi)(shi)際需(xu)要進行定制開發，解決了(le)集成電路(lu)(lu)設計工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)轉化為(wei)(wei)教(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)的問題，為(wei)(wei)集成電路(lu)(lu)專業(ye)的教(jiao)學(xue)(xue)開展提供了(le)思路(lu)(lu)與(yu)方案(an)。

（電信學院 黃冠蘭/文 宣傳部 張 雷/圖(tu)）