
深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革,深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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