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深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she)(she)，開展書院及書香(xiang)校園建設(she)(she)，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
