深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研從零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。