深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深入,教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深入,教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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