4月25日，我校2021“勞動教育文化月”活動正式啟動。副校長董朝君出席綠田(tian)農(nong)耕授牌儀式。300名學生(sheng)分別(bie)參加(jia)綠田農耕文化傳播(bo)有(you)限公(gong)司勞動教育基地、深圳帛(bo)采文化發展有(you)限公(gong)司勞動實踐基地的相關(guan)活動。
在綠(lv)田農(nong)耕授牌儀式上，董朝君(jun)表(biao)示，學(xue)(xue)(xue)校一直積極探索將勞(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育有機融入課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、雙創教(jiao)育、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常管(guan)理、校園(yuan)文化(hua)和社會(hui)實踐活動(dong)(dong)(dong)中(zhong)，滲透(tou)到(dao)學(xue)(xue)(xue)校人才培養各(ge)個環(huan)節，貫(guan)穿到(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)日(ri)常學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活全(quan)過(guo)程。此次(ci)掛牌成立合作基地后，學(xue)(xue)(xue)校將用好綠(lv)田農(nong)耕的(de)相關(guan)資源與平臺，引(yin)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在綠(lv)田農(nong)耕實地學(xue)(xue)(xue)習(xi)、參(can)觀(guan)與勞(lao)動(dong)(dong)(dong)，體驗從簡單勞(lao)動(dong)(dong)(dong)、原始勞(lao)動(dong)(dong)(dong)向復雜(za)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)、創造性勞(lao)動(dong)(dong)(dong)的(de)發展(zhan)過(guo)程，學(xue)(xue)(xue)會(hui)使用勞(lao)動(dong)(dong)(dong)工具(ju)，掌握相關(guan)技術，感受勞(lao)動(dong)(dong)(dong)創造價(jia)值，體會(hui)平凡勞(lao)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)的(de)偉大，全(quan)面提(ti)升(sheng)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)素養。隨后董朝君(jun)下農(nong)場參(can)加學(xue)(xue)(xue)生(sheng)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與實踐。
深職(zhi)學子開展傳統農業與現代農業的認識(shi)對比與勞(lao)動(dong)實踐(jian)活動(dong)。
在(zai)綠(lv)田農耕，200名(ming)學(xue)(xue)生分(fen)成4組，開(kai)展傳(chuan)統農業與(yu)現代農業的認識(shi)對比與(yu)勞動實踐活動。他(ta)們參觀(guan)傳(chuan)統的葡(pu)(pu)萄園，依據葡(pu)(pu)萄的生長周期，在(zai)園區老師的指(zhi)導下，為葡(pu)(pu)萄藤進(jin)行夏剪(jian)；同時也參觀(guan)現代的無土栽培基地(di)，在(zai)基地(di)學(xue)(xue)習(xi)多種農作物的營養液調配(pei)、播種、種植等(deng)勞動。在(zai)大鵬所城帛(bo)采(cai)文(wen)(wen)化(hua)不(bu)工(gong)植染(ran)工(gong)坊(fang)，100名(ming)學(xue)(xue)生分(fen)成兩批，在(zai)工(gong)坊(fang)指(zhi)導老師的細(xi)致講(jiang)解和悉心指(zhi)導下，進(jin)行桑(sang)蠶絲巾(jin)作品的圖樣(yang)設計，隨后運用(yong)扎染(ran)、云染(ran)等(deng)染(ran)術技藝(yi)，完成一件件有溫(wen)度(du)的手(shou)作，與(yu)自然交流(liu)，與(yu)色彩對話，體會(hui)到大自然的美和植物染(ran)手(shou)工(gong)技藝(yi)的奇妙。后續，學(xue)(xue)校將在(zai)社會(hui)實踐周和五月(yue)中下旬組織1000名(ming)學(xue)(xue)生繼續在(zai)比亞迪(di)、綠(lv)田農耕和帛(bo)采(cai)文(wen)(wen)化(hua)開(kai)展勞動教育活動。
此次勞(lao)動(dong)(dong)(dong)文化(hua)月，學校依托學校第十七屆(jie)“能工巧匠(jiang)”技能大比武活(huo)動(dong)(dong)(dong)開展(zhan)職業技能實(shi)踐類活(huo)動(dong)(dong)(dong)，依托志(zhi)愿服(fu)務開展(zhan)校內服(fu)務性實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)，依托勞(lao)動(dong)(dong)(dong)教育實(shi)踐基地(di)開展(zhan)職業技能體(ti)驗類活(huo)動(dong)(dong)(dong)和(he)工農業生產(chan)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)。通過一系列活(huo)動(dong)(dong)(dong)，發揮(hui)職業院(yuan)校在勞(lao)動(dong)(dong)(dong)教育中的(de)獨特作用，教育引導學生崇尚勞(lao)動(dong)(dong)(dong)、尊重勞(lao)動(dong)(dong)(dong)、熱愛勞(lao)動(dong)(dong)(dong)，培養德(de)智體(ti)美(mei)勞(lao)全面發展(zhan)的(de)新時代社會主義建設者和(he)接(jie)班人。
（校團委）
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