
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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