深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產業發展，堅持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制造業和現代服務(wu)業等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三(san)五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經(jing)(jing)費突破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)研經(jing)(jing)費總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每年招生時將依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并(bing)在部分學院開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招生網站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。