5月21日，由廣(guang)東(dong)省(sheng)教育廳主辦(ban)的第十屆廣(guang)東(dong)省(sheng)大學生職(zhi)業(ye)生涯規劃大賽(sai)總決(jue)賽(sai)在廣(guang)州城市理(li)工學院(yuan)舉(ju)行(xing)。我(wo)校藝術設計學院(yuan)輔導(dao)員溫婉華參加(jia)總決(jue)賽(sai)，喜獲高職(zhi)組一等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業變(bian)革的深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委的好評。
據悉，我(wo)校(xiao)《大學(xue)(xue)(xue)生職業(ye)規劃與就業(ye)指導課程(cheng)》教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作緊緊圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)特色，從學(xue)(xue)(xue)生的(de)需要出(chu)(chu)發，以“復(fu)合(he)式創新型高(gao)素質(zhi)高(gao)技(ji)能”人才培養(yang)(yang)(yang)為(wei)核心(xin)，以培養(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生較(jiao)強的(de)專業(ye)能力、職業(ye)變遷能力、社會普適(shi)能力和(he)創新創業(ye)能力為(wei)目標(biao)，按照“實(shi)(shi)際、實(shi)(shi)用、實(shi)(shi)踐”的(de)原則，不斷調整教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容，在科學(xue)(xue)(xue)復(fu)合(he)課程(cheng)模塊、多(duo)維復(fu)合(he)學(xue)(xue)(xue)習平(ping)臺(tai)、突出(chu)(chu)復(fu)合(he)能力培養(yang)(yang)(yang)、復(fu)合(he)多(duo)種(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)手(shou)段、創新復(fu)合(he)隊(dui)伍建設(she)等方(fang)面(mian)進行了有益的(de)探索與實(shi)(shi)踐，已正式出(chu)(chu)版校(xiao)本教(jiao)(jiao)(jiao)材3部(bu)，匯編(bian)文件2部(bu)，自主研發“學(xue)(xue)(xue)生課程(cheng)活(huo)動手(shou)冊”“畢業(ye)全景規劃圖”等教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工具，引入智慧(hui)樹、吉訊平(ping)臺(tai)等線(xian)上課程(cheng)，有效提升(sheng)課程(cheng)效果。
未(wei)來，學(xue)(xue)校職業(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)教育(yu)與就(jiu)業(ye)指導課程建設將繼續堅持“以生(sheng)(sheng)為本”的教育(yu)理念，將多(duo)元(yuan)復合教學(xue)(xue)方法融入生(sheng)(sheng)涯(ya)教育(yu)，打(da)造更多(duo)“名師”“金(jin)課”，更好地服務學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯(ya)發展(zhan)需要，推進畢業(ye)生(sheng)(sheng)實現更加充分(fen)更高質量就(jiu)業(ye)。
（大學生就業指導課教研室）
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