5月21日，由廣(guang)東省(sheng)(sheng)教育(yu)廳主辦的第十屆廣(guang)東省(sheng)(sheng)大學(xue)生(sheng)職業生(sheng)涯規劃大賽總(zong)(zong)決賽在(zai)廣(guang)州城市理工學(xue)院舉行。我校藝(yi)術設計學(xue)院輔導員溫婉華參加總(zong)(zong)決賽，喜獲高職組一(yi)等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產(chan)業變革(ge)的深度(du)”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委的好評。
據(ju)悉，我校《大學(xue)(xue)生職業(ye)規劃與(yu)就業(ye)指導課(ke)程(cheng)》教(jiao)學(xue)(xue)工作緊緊圍繞學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)特色，從學(xue)(xue)生的需要出(chu)發(fa)，以(yi)“復合式創(chuang)新(xin)型高素質(zhi)高技能”人才培(pei)養為核心，以(yi)培(pei)養學(xue)(xue)生較強(qiang)的專業(ye)能力、職業(ye)變遷能力、社會普適(shi)能力和創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)能力為目標，按照(zhao)“實(shi)際、實(shi)用、實(shi)踐(jian)”的原則，不(bu)斷調整教(jiao)學(xue)(xue)內容，在(zai)科學(xue)(xue)復合課(ke)程(cheng)模塊、多維復合學(xue)(xue)習(xi)平臺、突(tu)出(chu)復合能力培(pei)養、復合多種教(jiao)學(xue)(xue)手(shou)段、創(chuang)新(xin)復合隊伍建設等(deng)(deng)方(fang)面進行了有益的探索與(yu)實(shi)踐(jian)，已正(zheng)式出(chu)版校本教(jiao)材3部(bu)，匯編文(wen)件2部(bu)，自(zi)主研(yan)發(fa)“學(xue)(xue)生課(ke)程(cheng)活動手(shou)冊”“畢業(ye)全景規劃圖(tu)”等(deng)(deng)教(jiao)學(xue)(xue)工具，引入(ru)智慧樹、吉(ji)訊平臺等(deng)(deng)線上課(ke)程(cheng)，有效提升課(ke)程(cheng)效果。
未來，學(xue)校職業(ye)生(sheng)(sheng)涯教(jiao)(jiao)育與就業(ye)指(zhi)導課程建設將(jiang)繼(ji)續堅持(chi)“以生(sheng)(sheng)為本”的教(jiao)(jiao)育理(li)念，將(jiang)多元復合教(jiao)(jiao)學(xue)方法融入生(sheng)(sheng)涯教(jiao)(jiao)育，打造更多“名師”“金課”，更好地服務學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯發(fa)展(zhan)需要，推進畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)實現更加充分更高質量就業(ye)。
（大學(xue)生就業指導課(ke)教研(yan)室）
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