深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程，人才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian)。

學校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學，每年(nian)招生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進行適當(dang)調整，并在部(bu)分學院開始試行專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院招生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。

學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛(ai)。