《筑城》
《胡旋》
《佳人》
《宮燈》
近日，人(ren)(ren)(ren)文學(xue)(xue)院成(cheng)功舉辦“文化育人(ren)(ren)(ren)”成(cheng)果匯(hui)報演出之《古(gu)城吟(yin)月(yue)》主題舞(wu)蹈晚會(hui)。黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)、校(xiao)長劉洪一(yi)，黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)陳秋明，原(yuan)副校(xiao)長張效民，人(ren)(ren)(ren)文學(xue)(xue)院負(fu)責人(ren)(ren)(ren)及學(xue)(xue)校(xiao)其他各職能處室負(fu)責人(ren)(ren)(ren)、留學(xue)(xue)生(sheng)代表(biao)和外國(guo)友(you)人(ren)(ren)(ren)等(deng)出席了本(ben)(ben)次晚會(hui)，并(bing)給予高度評價。本(ben)(ben)場晚會(hui)是我(wo)校(xiao)首次傳統舞(wu)蹈的教演嘗試，在學(xue)(xue)校(xiao)掀起(qi)了一(yi)輪(lun)古(gu)典風潮。
《古(gu)城(cheng)吟月》立足于(yu)南頭古(gu)城(cheng)，溯(su)源于(yu)深圳的歷史和文化(hua)傳統，以傳統舞蹈(dao)為主(zhu)要表現(xian)形式，將文人的流放(fang)與思鄉作為主(zhu)題線索(suo)，力求體(ti)現(xian)出雅致的文化(hua)格調和悠(you)遠的古(gu)典情懷。
晚(wan)會由(you)序、古城、宮(gong)苑、夢圓、尾聲五部分，共14段舞(wu)蹈(dao)作品組成。有(you)白衣文人(ren)臨海望(wang)月思鄉；有(you)筑城時成立之(zhi)歡情；亦(yi)有(you)夢回(hui)繁(fan)花宮(gong)苑、摯友言歡、觀博(bo)袖而舞(wu)；再到(dao)夢故(gu)人(ren)，情致(zhi)之(zhi)處，雙人(ren)舞(wu)亦(yi)夢亦(yi)真；直到(dao)最后夢醒間，月下懷人(ren)，吟月遙寄……學(xue)生們身(shen)著古典舞(wu)蹈(dao)服(fu)飾演(yan)繹著各自的角色，在音樂燈(deng)光服(fu)裝的共同配合下，與(yu)臺下觀眾融(rong)為一體，時而幻境時而清(qing)新(xin)，共同營造(zao)夢回(hui)漢唐的唯(wei)美景象。演(yan)出結(jie)束后，觀眾意猶未盡，久(jiu)久(jiu)不愿離(li)去……
晚(wan)會高度體現人文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)的(de)(de)“文(wen)(wen)化育(yu)人”實踐(jian)，結(jie)合了學(xue)院(yuan)音樂表演(yan)拓展(zhan)專業(ye)特色，是(shi)普及傳(chuan)統(tong)舞蹈形式的(de)(de)一(yi)次嘗試(shi)。46名(ming)演(yan)員均來自我校各二級學(xue)院(yuan)，因(yin)拓展(zhan)專業(ye)的(de)(de)改革以(yi)及學(xue)校大力推動學(xue)生社(she)團(tuan)文(wen)(wen)化發展(zhan)的(de)(de)“復(fu)合育(yu)人”實踐(jian)而相聚一(yi)堂(tang)。同學(xue)們歷經半(ban)年(nian)辛勤排練，傾(qing)情投入到傳(chuan)統(tong)舞蹈的(de)(de)再現過(guo)程(cheng)。
值(zhi)得(de)一提(ti)的是(shi)，本劇為深圳市南(nan)山(shan)區委(wei)宣傳(chuan)部(bu)（文體(ti)局(ju)）資助(zhu)項目，繼本次首演(yan)(yan)后，還將在南(nan)山(shan)區社(she)區文化節上匯(hui)報演(yan)(yan)出，充(chong)分實踐(jian)政校行企(qi)四方聯動的“協同育人”理念。
同時(shi)，人(ren)文學院(yuan)領(ling)導(dao)及老師在前期(qi)(qi)準備、中(zhong)期(qi)(qi)策劃及后期(qi)(qi)齊(qi)心排演中(zhong)都充分(fen)發揮(hui)了共建育(yu)人(ren)平臺(tai)的作(zuo)用。學院(yuan)通過(guo)演出形成文化研(yan)究、課堂教學、舞(wu)臺(tai)呈現的長效機制，在不斷提升藝術水準的基礎上，以文化人(ren)、以美育(yu)人(ren)，豐富了校園(yuan)文化活動。
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