深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程改革更加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革,深(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程改革更加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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