深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書館包括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
