
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。