
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務業等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了(le)專業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在學生交換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國際交流(liu)合作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校以高度(du)的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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