深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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