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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
