深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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