深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
